გავეცანით როგორ უნდა მივცეთ უკუკავშირი და გამოვიყენეთ ორი-სამი სტრატეგია.ვისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე და როგორ დავიცვათ იგი,ვიმუშავეთ ინტერნეტში,გამოვიყენეთ როგორც საკომუნიკაციო ასევე ინფორმაციის მიღების წყარო და მოვიძიეთ სჭირო მასალები.მივეცით ერთმანეთს კომენტარი,ვისაუბრეთ ბავშვის ნამუშევარის შეფასებისას როგორ გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები.მივიღეთ დავალება.
суббота, 27 октября 2018 г.
воскресенье, 21 октября 2018 г.
მეოთხე დღის რეფლექსია
დღეს ვიმუშავეთ პროექტზე,გამოვიყენეთ შეფასების სხვადასხვა სტრატეგიები და განვიხილეთ შეფასების მეთოდები.დავწერეთ გონებრივი იერიშის კითხვები.ვიმუშავეთ პოვერპოინტში და მივიღეთ დავალება.
მესამე დღის რეფლექსია
ტრენინგის მესამე დღემ ძალიან საინტერესოდ ჩაიარა. გავიხსენეთ წინა დღისტრენინგზე განვლილი მასალა.განვიხილეთ
ჩვენი
საპროექტო
თემის
სტანდართები
და
ინდიკატორები.გავეცანით
თითოეული
თემის
მიზნებს,ვიმსჯელეთ
მათზე,მივიღეთ
რჩევები,გავითვალისწინეთ
ერთმანეთის
აზრები
და
გადავიტანეთ
ისინი
ჩვენს
გეგმაში.ასევე ვიმუშავეთ
საპროექტო
თემების
მიმართულების
მიმცემსაკვანძო
კითხვებზე:
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
ზოგადი კითხვა
-რა მნიშვნელობა აქვს წყალს ადამიანის ცხოვრებაში?
თემატური
კითხვები
-როგორ ხდება წყლის ბრუნვა ბუნებაში?
-რატომ არ მცირდება წყლის მარაგი?
- რა მოხდება რომ დაირღვეს წყლის ბრუნვის პროცესი?
შინაარსობრივი კითხვები
- რომელ აგრეგატულ მდგომარეობაში გვხვდება წყალი ბრუნვისას?
-რატომ არის მნიშვნელოვანი წყლის
აგრეგადულ
მდგომარეობაში
გაასვლა?
-როგორ ხდება წყლის დაბინძურება?
-რა რისკები არსებოს წყლის დაბინძურების შემთხვევაში ცოცხალი ორგანიზმებისათვის?
воскресенье, 14 октября 2018 г.
მეორე დღის რეფლექსია
დღეს გავეცანით ერთმანეთის საპროექტო თემებს და გავიხსენეთ წინა დღეს განვლილი აქტივობები.შემდეგ კი გავეცანით პირველი მოდულის მეოთხე აქტივობას,პუბლიკაციის მომზადებას პროექტების სწავლებების თემაზე.ვიმუშავეთ ვორდის ფუცელზე თუ როგორ დავამზადოთ ბუკლეტი,როგორ განვალაგოთ ტექსტი,ფიგურები, სურათი და ა.შ. ვიმუშავეთ სასწავლო გეგმის სტანდარტები როგორ გამოვიყენოთ პროექტის დაგეგმვისას.
суббота, 13 октября 2018 г.
პირველი დღის რეფლექსია
ინტელის ტრენინგის პირველი დღე ჩემთვის ძალიან ნაყოფიერი და საინტერესო იყო,რადგან გავეცანი არაჩვეულებრივ კოლეგებს და საინტერესო ვიუერის სახელმძღვანელოს.ვიუერის სახელმძღვანელოში მომეწონა პორტფოლიოს ჩეკლისტი რომლის გამოყენებასაც ვგეგმავ მომავალში.განვიხილეთ პირველი მოდულის რამდენიმე აქტივობა,შევქმენით ბლოგერი და საქაღალდე პორტფოლიოსთვის.გავეცანით ოცდამეერთე საუკუნის უნარ-ჩვევებს,რომლიდანაც გამოვყოფ კრიტიკულ აზროვნებას,ასევე კომუნიკაცია და თანამშრომლობას.ჩვენ ვიმუშავეთ ელექტრონულ ფოსტაზე და მივიღეთ დავალება.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)